4
“老師，你剛才說的故事都是真的嗎？”
多年以後小明當上了老師，被小銘如此問到。
“當然是真的——不能再假的事了！”
小銘瞄了眼幾個已經打算有樣學樣滑手機的學生說道。
“那，請問老師要如何才能做到一日三省呢？”
小銘問。
老師答：“呃......我每天打完手槍，都忍不住再反省一遍。”
小銘敷衍地笑了一聲：“呵。”
老師有點急了：“小銘，那你說嘛！要怎麼做到一日三省？”
小銘想了想，答道：“很簡單，只要把有反省的那一天當做一日就行！”
5
又，有一天老師問小銘。
“小銘啊！今天教師節，有沒有寫感謝卡給老師阿？”
“沒有！我感謝都放心裡！”
老師氣急反嘯：“小銘，你今天不說說怎麼個放心裡法就別下課了！”
“我每天都很感謝老師讓我在外面罰站，讓我可以偷滑手機！”
小銘答。
“如果不是現在網路太發達，你這種屁孩待不了一個月就被我打到轉學！”
老師怒吼道。完了又發覺自己好像講太過了摀住了嘴，只見小銘走向講台，伸出了稚嫩的小手。
“你打吧！大家不會說的。”
小銘說。
大家起哄道：“沒錯沒錯！老師我們不會講的，老師平常對我們很好！”
老師怔了怔，閉眼長出了口氣嘆道：“我知道你們都很乖，感謝卡就有寫的再交就好！”
小銘轉頭跟同學們我看你，你看我。
“我就知道。小銘又贏了。”
大家說。
“咦？哈？”
老師問。
小銘答：“沒什麼。只是我賭了100老師沒敢打我。”

6
多年後，AI興起，全世界的人類都在學怎麼用各種AI工具自我改進並改變世界！並誕生了各種天才，發明各種工具試圖突破太陽系的桎梏，每個學生都互相視對方為對手，爭取在冰河期到來前出發。
而小銘有一天當上了老師，講起了當年的往事，引得學生小茗奇怪道：
“真天方夜譚！”
“你是說？”
老師問。
“原來那個時候的人不太會反省。”
小茗奇道。
“你覺得是為什麼呢？”
現在的老師都會把問題先留給學生。
小茗想了又想，道：“聽說神沒在反省的，只要把自己當神，大概就能做到完全不反省了吧！ ”
“呵。”
老師敷衍應了聲。
小茗皺了皺眉，問道：“不然老師您說，怎麼做才能一日不省吾身？”
老師想也不想說道：“很簡單，只要滑滑視頻，把別人的反省當成自己的反省就行！”

加油！

7
課堂結束，通過考核的學生們紛紛提交了給老師的獎勵。
顏色多變的新品種蘭花，似乎有呼吸一般。
一個月自助餐券，只要是在地球上都能送到。
鑲金的筆，好吧只是看起來像鑲金……
最後一個是小茗，只見她露出微笑道，
“老師，只要你回答出我以下的問題，我就乾願把我的公司盤給你。請問，要怎麼樣才能不懷抱一顆感恩的心呢？”
“不知道。這可能得問我以前的老師。”
老師道。
“什麼意思？”
小茗問。
老師答。
“鬼知道為什麼在我感謝他的隔天要在我蹲廁所的時候在我桌上塗鴉。”
小茗歪了歪腦袋，沉默了。
許久，老師嘆道，
“其實吧！我從來沒怪過老師。如果能再見到他，我肯定給他一個最美的感謝卡！”
小茗點了點頭，一根指頭虛空點在老師額頭道：
“走你。”
“嘩。”
小銘在課堂桌的睡夢中醒來，原來當老師的經歷都是夢。
鐘聲響起，他跑向教導室吼到：
“X老師X了個X的給我滾粗！”
8
有一天，小銘上課時聽不懂三次函數圖形問題，決定不問老師，自己晚上解決。
結果拖到了第二天。
第二天，小銘上課時看不懂幾何光學問題，決定晚上解決，結果拖到了第三天
第三天，小銘對陰極射線感到疑惑，問了老師還是不懂。
第四天，以此遞推……
老師問小銘。
“小銘啊！最近為什麼不怎麼問問題呢？”
“老師因為問題太多，不知道從哪裡說了！”
小銘低下頭，道。
老師歪了歪頭道，
“老師的問題太多？你怎麼知道老師的腦袋問題很多？”
“哈哈！老師真幽默！”
“不是，老師我真的問題很多，學了大半輩子，對世界卻是越發搞不懂了。”
“比如什麼問題呢？”
小銘問。
老師抬頭望向遠方，答：
“問題太多，不知道從哪裡說了！”
小銘定在原地。彷彿有所明悟。
“老師……這幾天謝謝您了！再見……”
小銘緩緩化作光消失，看那最後的口型分明是在說我愛你。
“啊？”
小明從睡夢中驚醒！原來自己還是個學生。
未來篇（完）

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