1楼. 总有那么一些题目,传播范围很广,各大论坛、群、盆友圈、贴吧里都有,而且每隔一段时间又会被人挖出来做。但是题目本身根本没有什么研究和讨论的价值,完全对不起它的热门程度。看得多了,让人厌烦。随便翻翻本吧前5页,吧含有这种特征的出镜率特别高的题目收录在这里。
与真正的智力题相比,这种题目完全没有“开发智力”的作用,更像是水。有的题目甚至本身就是伪命题。
且称它们为“伪智力题”。
劎子仙跡 2016-10-13 2楼. 1、点阵连线
图解析:点的数量是24个。把这些点用o和x间隔表示,
o*oxo
xoxox
oxoxo
xoxox
oxoxo
假设从左上角入,如果存在一条符合题意的路线,那么这条路线必然是ox间隔且经过全部24个点,那么一共需要12个o和12个x才能组成这条路线。但实际上图中有13个o和11个x,所以这种路径不存在。
这是一种简单的奇偶校验法。
类似的还有变种:
图如果真的拿起笔去画,那就上了出题者的大当了。
当然,利用各种空间方法来画出线路的,只能说思维发散得有点不着边际了,太发散的思维会让题目的条件失去约束力。而只能靠过分发散的思维才有解决方法的题目,不会是什么好题。
劎子仙跡 2016-10-13 回复(8) 3楼. 2、数体教系列之神奇的书写方法:
图这道题本身是伪命题。因为它三行式子中,前两行根本是无效的。有效的只有第三行,非要说答案的话,答案是2。
奇葩的是,有人自诩正确答案是30,因为他们认为这道题应该是1+1+1+1+11+1+1+1+11+1*0+1
这显然就是小学数学没有学好。11可以断行写成这样?体育老师也不会这么写吧?
劎子仙跡 2016-10-13 回复(5) 4楼. 3、数体教之神奇的余额:
图实在无力吐槽。把每笔消费的余额相加有什么意义?
解析也省了吧。
劎子仙跡 2016-10-13 回复(2) 5楼. 4、语数都体教之混乱的概念:
图原本找个16进制来解答并不难。但题目本身的问题实在值得一喷。
前两行都没什么问题,等号两边都是数量词。
从第三行开始就有问题了。
4点是时刻,9点也是时刻,1点也是时刻。
时刻与时刻也能相加?
那么,4路公交车+9路公交车=13路公交车成不成立?
劎子仙跡 2016-10-13 回复(9) 6楼. 5、颠三倒四填数字
图解析:给的都是奇数,3个奇数怎么凑出一个偶数来?
当然,数字颠倒一下,或者加个小数点什么的,还是能凑出答案来的。
比如:11+13+6(颠倒的9)
如果这算正确答案的话,题目中“把下面数字填入方框中”应该改成“把下面卡片摆入方框中”。卡片可以倒着摆,数字倒着填毕竟太牵强。
劎子仙跡 2016-10-13 回复(8) 7楼. 6、还是填数字:
图这道题其实并不难,因为它没有规定填在格子里的必须是自然数。
a+b=8
c-d=6
a+c=13
b+d=8
很轻易可以算出来a=3.5,b=4.5,c=9.5,d=3.5
如果一定要填入自然数,可以用奇偶校验来证明无解:
a+b=8,所以ab奇偶性相同。
c-d=6,所以cd奇偶性相同。
a+c=13,所以ac奇偶性相异。
那么,bd必然奇偶性相异,所以b+d不可能是偶数。
可以推断,转发的人一定都是用自然数绕来绕去而解不出的人。
劎子仙跡 2016-10-13 回复 10楼. 这种题目也只能骗骗那些自作聪明的人了
楼主继续更!
无辜的祐子♬ 2016-10-15 回复