一二七
流星
飞走天空
可能有一秒时的凝望
然而这一瞥的光明
已长久遗留在人的心怀里
赏析：一颗流星，虽已远去，但留在人心中的美好恒古不变。
一二八
澎湃的海涛
沉黑的山影——
夜已深了
不出去罢
看呵!
一星灯火里
军人的父亲
独立在旗台上
赏析：天气如此之恶劣，可军人的父亲去依然坚守岗位，如巨人般屹立着，守护自己的家园，令人敬畏。
一二九
倘若世间没有风和雨
这技上繁花
又归何处
只惹得人心生烦厌
赏析：倘若这世间无挫折与磨难，人就不会得到锻炼，最终就只是碌碌一生。
一三一
大海呵!
那一颗星没有光
那一朵花没有香
那一次我的思潮里
没有你波涛的清响
赏析：诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了自己的胸怀，想到人类的博大和宽广。
一三二
我的心呵!
你昨天告诉我
世界是欢乐的
今天又告诉我
世界是失望的
明天的言语
又是什么
教我如何相信你!
赏析：人活着总有不开心的时候和开心的时候，一切万物终有时，顺其自然吧。
一三三
我的朋友!
未免太忧愁了么
"死"的泉水
是笔尖下最后的一滴
赏析：哪怕是笔尖的最后一滴泉水也是死的，道出了太忧愁了~~
一三四
怎能忘却
夏之夜
明月下
幽栏独倚
勒红的莲花
深绿的荷盖
缟白的衣裳!
赏析：夏夜里，皎洁的明月下，粉红的莲花，深绿的荷盖，缟白的衣裳，这和谐幽静的景色，怎能让人忘却？
一三五
我的朋友!
你曾登过高山么
你曾临过大海么
在那里
是否只有寂寥
只有"自然"无语
你的心中
是欢愉还是凄楚
赏析：是欢愉还是凄楚就全凭你的心是如何感受的了，心静了，在眼中原本很无聊的事物便也能感受到它的独特，壮观。
一三六
风雨后——
花儿的芬劳过去了
花儿的颜色过去了
果儿沉默的在枝上悬着
花的价值
要因着果儿而定了!
赏析：花儿真正长久的有价值的，并不是那些容易让人陶醉的芬芳，或者是那些容易让人着迷的色彩。这些表面的价值，都会被一场无情的风雨所摧毁。真正长久的是沉默的果实。 做人其实也是这个道理，决定一个人实力的，并不是你穿着什么名贵的衣服与皮鞋，也不是你涂酒多么名牌的化妆品与香水，而是你真正的内在的实力。芬芳与颜色虽然迷人，却是短暂的。果儿虽然沉默，但他才是最有价值的。正如一句名言：沉默是金。尤其是你遭遇挫折时，最终支持你不到的，往往是后者。
一三七
聪明人!
抛弃你手里幻想的花罢!
她只是虚无缥渺的
反分却你眼底春光
赏析：人不要好高骛远，要脚踏实地。过于追求那些不现实的梦想，只会分担你现在的精力，反而最后要一事无成。
一三八
夏之夜
凉风起了!
襟上兰花气息
绕到梦魂深处
赏析：风吹起了兰花气息，朦朦胧胧，若隐若现，使梦魂深处的我看清了人生的无奈与可悲。
一三九
虽然为着影儿相印
我的朋友!
你宁可对模糊的镜子
不要照澄澈的深潭
她是属于自然的!
赏析：从黄金梦中醒来，抛开美好的幻想，去争取真正的美丽吧，用行动去一一实现它们。
一四0
小小的命运
每日的转移青年
命运是觉得有趣了
然而青年多么可怜呵
赏析：命运是无常的，然而任其发展，听天由命的人，往往都会是一事无成。
一四一
思想
只容心中游漾
刚拿起笔来
神趣便飞去了
赏析：灵感只是一瞬间的事，要把握好它。
一四二
一夜——
和着你调儿跳舞
赏析：回忆往事，心潮起伏的意思。把心弦比喻成琴，琴音也有欢快、忧伤，所以是回忆中有快乐、忧伤、感动等等。
一四六
文字
开了矫情的水闸
听同情的泉水
深深地交流
赏析：文字是把钥匙，能打开水闸，能转开门锁，更能打动人心。文字是神奇的，短短的一字也能让人泪如雨下，触痛心弦……
一四七
将来
明媚的湖光里
可有个矗立的碑
怎敢这般沉默着——想
赏析：阳光明媚与墓碑的阴气沉沉有着鲜明的对比。
一四八
只这一枝笔儿
拿得起
放得下
是无限的自然!
赏析：诗人在诗中谈到了创作的最高境界“无限的自然”，这与道家思想有相通的地方，《老子》书的名言：“人法地，地法天，天法道，道法自然。”人道应该仿效天道，具体办法就是“无为而无不为”。“无为”主要指清除独断的意志和专断的行为，含有不妄为的意思，并不是什么事情都不做。运用在创作中，也就是“拿得起／放得下”，顺其自然，不强求。正是这样的创作，冰心的小诗才会如此清新出众，让人难忘。
一四九
无月的中秋夜
是怎样的耐人寻味呢!
隔着层云
隐着清光
赏析；无月的中秋夜，朦胧，耐人寻味，让人回味无穷。
一五
独坐——
山下泾云起了
更隔院断续的清磬
这样黄昏
这般微雨
只做就些儿调怅
赏析：似乎听到了那若有若无的声音，仿佛看到了夕暮里飘若不动的云，感受到了诗人若讲，若讲不出来的惆怅。
一五一
智慧的女儿!
向前迎住罢
"烦闷'来了
要败坏你永久的工程
赏析：“烦闷”指不好的，不积极的情绪。带着信念，理想去拼搏，不要被消极情绪所影响，否则就毁于一旦了。
一五二
我的朋友!
不要任凭文字困苦你
文字是人做的
人不是***的
赏析：文字不会告诉你一切的，只有靠自己去发现探索。
一五三
是怜爱
是温柔
是忧愁——
这仰天的慈像
融化了我陈结的心泉
赏析：融化一词可以看出作者被感动了。
一五四
总怕听天外的翅声——
小小的鸟呵!
羽翼长成
你要飞向何处
赏析：人总有一天会长大的，会离开父母去闯出自己的一片天地，就如鸟儿一样，而作者就如那舍不得孩子的父母。
一五五
白的花胜似绿的叶
浓的洒不如淡的茶
赏析：这两句会体现出了作者的净雅，平和，白花淡茶体现了他的审美取向。
一五六
清晓的江头
白雾
是江南天气
雨儿来了——
我只知道有蔚蓝的海
却原来还有碧绿的江
这是我父母之乡!
赏析：作者怀念故乡的思想感情。
一五八
我的朋友!
雪花飞了
我要写你心里的诗
赏析：作者触景生情，表达对思念远方朋友的思想感情。
一五九
毋亲呵!
天上的风雨来了
鸟儿躲到他的巢里
心中的风雨来了
我只躲到你的怀里
赏析：对孩子来说，母亲的怀抱是最安全的，当孩子面对风雨时，便会躲进母亲的怀抱里，就像安全的巢一样庇护着他。
一六
聪明人!
文字是空洞的
言语是虚伪的
你要引导你的朋友
只在你
自然流露的行为上!
赏析：文字语言的表达都是虚幻的，只有自己的感受才是最真实的。
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为毛没有《春水》 
