5楼. 1、保持形婚,维持现状。这个利益共体因有小孩就别搞成离异共体。这是你当下及以后要做好的作业,不论你再怎么“偏科”,再怎么不喜欢做这些“作业”,为“考试”合格计,也就是为求生谋活计,为根本之前(钱)计,这些“作业”或“考试”,都是要去努力完成的。
2、能用钱摆平的事情都不是事情,问题是首先得有钱,用钱可以去打“感情牌”,可以打“亲情牌”,可以打很多你想打的“套路忽悠牌”,手段是为目的服务的,之所以要打双引号,只要脑子没进水成为傻子,都该懂得。
3、做好1-2之作业内容,也就可以基本盘活这个“负面资产”,也是为孩子营造了一个比较完整的平台,中考比高考更加重要,你和孩子作为命运之共体,才是真正意义上的“不死不休”,她有前(钱)途,你就做人没失败。
3、你和他之间的利益博弈,已经根本不存什么真情实感,这原本就是世俗圈子应该具备的常识,只是在自私自利的狭隘观念作祟下,面子里子都不用伪装都露出唯利是图的狰狞面目所致,但只要手段跟上(同1-2之内容),那么这个3里面的作业,也是可以在虚情假意,虚与委蛇的周旋中,还是可以“搞活”的,虽然是个“不死不休”的局,还是得顾全大局,忍辱负重,卧薪尝胆,才能在苟且苟活中有扬眉吐气的一线希望,要贴个跟“爱情感情”有关的标签,就是:此情可待成追忆,只是当下已茫然。难得糊涂的最高境界,就是:能做的不说,能说的不做。
平安、开心、感恩。活得更明白,生活有意义,就是大慈悲!