1楼. 记得若干年前看过程菲的纪录片,他在武汉做大学老师。其中最打动我的是她的教学理念,他小时也不是很爱练体操,但是吃苦耐劳坚持下来了,希望现在的少年能更多地体会到运动的快乐。
普通人运动时的确有很多快乐,这是运动的一大积极功能,但也不只体验到快乐,也一定有超越自我时的艰辛,但快乐与艰辛超越都是运动的本质意义,运动或其他的活动其实是人生长发育的重要环节,身心健康的必由之路,不可缺失。
程菲其实就在做这个事,她的公开课,或某种形式的俱乐部,都是在帮人运动,助人成长和自强自励,得到身心愉悦也包含在其中。
这种事其实比国家专业队教练更有益,人民受益面更大,功在当代,利在千秋。健康是人的最大财富,人民的健康也是国家的最大财富。这项事业远比培养几个竞技高手更伟大。
我小时候父母也不觉得玩是正经事,起码不能明确认识到学习需要运动来维持动力,她还是老师,也没有这个自觉,之后出了问题,能力与目标不匹配,极其痛苦。再想改进,就不是几年之内能扭转的了,因为这是整个生活学习模式的转变,一辈子也未必能完全转变。当然,父母是被文革耽误的老三届高中毕业生,恢复高考时正好怀我。他们是后修的成人大专。心理学教育学基础不好,情有可原。
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下一段 dashe197878 2020-2-23