1楼. 作为一个22年教学经验的乐器老师 4—6岁的孩子从我手里过过的孩子没有一千也有八百了 可以说99%的家长都没正认识到孩子为什么要学乐器 为什么要拉二胡 为什么要弹钢琴……
说培养个兴趣爱好的赶紧收了吧 孩子的兴趣是看动画片吃零食喝饮料
说培养气质的稍微靠点谱 但这个东西不坚持个十年八年的是很难立竿见影的
比较普遍的是技多不压身 有用没用先学着 万一以后用的着呢 实际上等他们成年后 能用上这个技能的机会小于千分之一
其实还有一个重要的原因 就是从众心理 别人家的孩子都学了 我们也得会个一两样
那么究竟乐器这个东西还要不要学? 答案是可学可不学 但你如果想学 至少要明白为什么学 如果你确实有这方面的意愿 那么再去学
这个年龄段的孩子来上前三节课 都是兴高采烈的 好玩 老师弹琴好听 美……个把月以后 当她发现回家还得练琴的时候 啥兴趣都没了 就是个程度轻重的问题了 磨磨蹭蹭拖延的算是最好的 哭天抹泪要死要活的也有
这时候就看家长的了 如果家长坚持 你必须学 必须练 孩子再怎么哭也是徒劳 比较尊重孩子意愿的这个时候就放弃了 改去学别的东西了 但大概率他去学别的用不了多久也会辍学
学乐器 他对于非专业人士来说
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下一段 💞九儿💕 2022-9-22